В 2 года Умм-Кульсум поставили диагноз - задержка психоречевого развития, с аутистическими чертами. У девочки недостаточный уровень академических навыков, в речи присутствует всего несколько слов, понимание затруднено.
После прохождения данного реабилитационного курса, девочка получила большой запас знаний и освоила много необходимых навыков!
На начало реабилитации у Умки был низкий уровень развития игровых навыков и выполнения логически связанных действий. Сейчас у девочки значительно повысился уровень понимания задания, логического мышления, умения играть с игрушками по назначению.
На занятиях с поведенческим аналитиком был налажен руководящий контроль – девочка самостоятельно садиться за стол, на протяжении всего занятия отсутствуют отказы от выполнения требований педагога. Умм-Кульсум начала выполнять задания на имитацию движений крупной моторики и имитацию с тремя предметами. Успешно выполняет задания на сортировку по цветам и формам. Специалист ввёл девочке метод альтернативной коммуникации PECS (общение посредством карточек), чтобы у девочки и дальше развивались речевые навыки. На заключительных занятиях Умка уже свободно научилась различать и выбирать необходимую карточку в наборе из пяти!
Пусть Всевышний исцелит малышку🤲
Пусть Аллах здоровья малышке
Я участвую в сборе 👍