Хадидже 5 лет, к году малышка не говорила и отставала от своих сверстников. Специалисты диагностировали расстройство психологического и речевого развития, гиперкинетическое расстройство поведения с дефицитом внимания и эмоциональной дисфункции.
За время курса реабилитации Хадиджа научилась сортировать предметы по категориям (одежда, овощи, фрукты и т.п.), выстраивать предметы в порядке уменьшения и возрастания, таким образом у девочки сформировались понятия «больше-меньше» и стало развиваться логическое мышление. Девочка стала более сосредоточенной и внимательной на занятиях, начала хорошо выполнять инструкции педагогов и проявлять интерес к занятиям. Также наблюдается положительная динамика в развитии понимания обращенно речи.
Помимо прочего Хадиджа научилась заниматься на различных тренажерах, удерживать равновесие на балансире, прыгать, метать мячик, преодолевать полосу препятствий и различные барьеры, кататься на самокате и велосипеде.
Прохождение курса гипербарической кислородной терапии помогли девочке улучшить ее речевые и познавательные способности.
Ты лучший! Благодаря твоей помощи Хадиджа успешно прошла интенсивный курс реабилитации и обучилась новым навыкам!
