Саиду 5 лет, у него задержка психоречевого развития и расстройство аутистического спектра. После года произошел откат в развитии, мальчик растерял все навыки.
На протяжении всего интенсивного курса велась работа над навыком просьб. Саид научился пользоваться системой альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS для получения желаемого. Жетонная система помогла наладить сотрудничество, у мальчика улучшилось поведение во время занятий, он стал более внимательным и вовлеченным.
Занятия с логопедом-дефектологом и специалистом по сенсорной интеграции проходили в игровой форме, специалисты старались восполнить дефицит мышечной и тактильной систем. Использовались элементы арт-терапии и пластинографии, благодаря чему у Саида улучшилась мелкая и крупная моторики, зрительная координация, знание и восприятие цветов.
С помощью тренера по адаптивной физической культуре Саид стал намного выносливее и сильнее физически. Он научился заниматься на различных тренажерах, бешать, прыгать, ползать, преодолевать полосу препятствий и даже кататься на самокате.
Благодаря вашему участию Саид прошел интенсивный курс реабилитации! Спасибо за помощь!
