У Тимура задержка речевого развития. После 2 лет пропал зрительный контакт и речь, появилось расстройство пищевого поведения.
На первом занятии для Тимура было проведено специальное тестирование для выявления актуального уровня его навыков и определения стимулов. Результаты тестирования позволили составить индивидуальную программу занятий с мальчиком, которая после завершения занятий передана родителям Тимура.
Благодаря пройденному курсу Тимур научился выделять части предмета, подбирать часть к целому, начал различать и соотносить предметы по цвету, форме и величине, овладел счётом от 1 до 10. Также ребенок стал четче и громче произносить отдельные звуки и короткие слова, пополнился словарный запас.
Специалистом по сенсорной интеграции и тренером по адаптивной физической культуре был подобран ряд упражнений на улучшение вестибулярного восприятия, улучшения чувствования своего тела и работы с тактильной системой. По итогу Тимур стал интересоваться тактильными поверхностями разных форматов, освоил навыки задержки внимания при выполнении заданий и игр. Снизилась импульсивность и появилась спланированность действий.
Мир держится на таких людях как ТЫ! Благодаря твоей помощи Тимур прошёл курс реабилитации!
