У Маленькой Лейлы задержка психоречевого развития и синдром гиперактивности и дефицита внимания. После года родители обратили внимание, что ребенок отличается от сверстников и сразу обратились к неврологу.
За время реабилитации Лейла стала более усидчивой и вовлеченной в занятия. Научилась выполнять имитации с предметами и без предметов, моторные действия по требованию. Девочка начала сопоставлять идентичные стимулы и картинки, различать стимулы. Научилась «сидеть красиво», слушать и четко выполнять инструкции.
У Лейлы наблюдается положительная динамика в речевых навыках. Она училась складывать слоги в слова и четко их произносить. Значительно расширился словарный запас девочки. Также началось обучение фразовой речи, теперь ребенок умеет составлять и произносить конструкции «я хочу + существительное или глагол».
На занятиях по адаптивной физической культуре малышка освоила упражнения с кольцами, теннисными мячами. Тренер вместе со специалистом по сенсорной интеграции уделял особое внимание упражнениям на удерживание равновесия, с чем у девочки ранее были проблемы.
Мир держится на таких людях как ТЫ! Благодаря твоей помощи Лейла прошла курс реабилитации!
