Айне почти 5 лет. После 1,5 лет она перестала смотреть в глаза, отзываться на имя и реагировать на людей. Специалисты диагностировали задержку психоречевого развития.
Благодаря занятиям девочка научилась различать более 50 объектов и 10 глаголов в формате инструкций, играть в социальные игры, например лото, в роли «игрока». Айна стала гораздо спокойнее и терпеливее, научилась ждать своей очереди. Также ею был пройден 3 этап альтернативной системы коммуникации с помощью специальных карточек PECS.
Благодаря занятиям с логопедом-дефектологом у Айны расширился репертуар артикуляционных поз, появилось ощущение и понимание внешнего речевого аппарата – щёк, губ, языка. Также специалистом велась работа над пониманием речи и формированием правильного восприятия смысла обращенной фразы.
Педагог по сенсорной интеграции вел работу над улучшением мелкой моторики и зрительной координации с помощью упражнений за столом, а также над устойчивостью зрительного контакта. Во время работы над интегрированием вестибулярной, проприоцептивной и зрительной систем девочке предлагались разные вариации прохождения полосы препятствий.
Благодаря твоей помощи Айна успешно прошла курсы реабилитации! Спасибо огромное!
