Асадулле всего 7 лет, у него диагностировано расстройство аутистического спектра. В возрасте двух лет Асадулла не имел зрительного контакта и не отзывался на имя. После перенесенного вируса Эпштейна-Барра его состояние ухудшилось: речь пропала, поведение стало неконтролируемым, а проблемы со сном стали постоянными спутниками. С трех лет начались занятия нейрокоррекцией, проводимые специалистами, которые помогли ему освоить основы общения и взаимодействия с окружающим миром.
В первую очередь, поведенческим аналитиком было проведено для ребенка специальное тестирование для установления актуального уровня его академических, коммуникативных и социальных навыков и преград, связанных с нежелательным поведением (тестирование VB-MAPP). Благодаря этому в дальнейшем были определены цели для построения индивидуальной обучающей программы по развитию навыков Асадуллы.
После прохождения курса мальчик начал легче идти на контакт, сотрудничать и выполнять инструкции педагогов, научился взаимодействовать со взрослыми социально приемлемым образом - через указательный жест и специальные карточки. У ребенка установился устойчивый зрительный контакт и значительно расширился словарный запас, снизилось количество проявлений нежелательного поведения. Также улучшилась концентрация внимания, усидчивость, понимание обращенной речи, Асадулла стал более дисциплинированным и выносливым.
За время реабилитации ребенок прошел курс биоакустической коррекции головного мозга и гипербарической кислородной терапии. Данные процедуры благотворно повлияли на его развитие и понимание речи, а также на развитие когнитивных функций головного мозга.
Благодаря твоей помощи Асадулла успешно прошел курс реабилитации! Спасибо за поддержку!
