Адаму почти 9 лет, он родился с гипоксией, сразу был поставлен на учет к невропатологу. Специалисты диагностировали расстройство психологического и поведенческого развития, общее недоразвитие речи 1 уровня с выраженными эмоциональными и поведенческими расстройствами.
Благодаря слаженной работе специалистов во время интенсивного курса реабилитации у мальчика появилась положительная динамика в развитии академических и физических навыков. Адаму был введен новый этап системы альтернативной коммуникации PECS, теперь он может просить мотивационные предметы с помощью специальной карточки, ему стало проще взаимодействовать с окружающими.
Во время прохождения курса также был сделан акцент над развитием навыков моторной имитации и самостоятельным выполнением инструкций (как с предметом, так и без предмета), активно велась работа над улучшением визуальных и тактильных навыков. После интенсивных занятий у Адама появилось чувство баланса, улучшилась крупная и мелкая моторика, мальчику стало проще прыгать и бегать без поддержки тренера, проходить полосу препятствий.
За время реабилитации ребенок также прошел курс гипербарической кислородной терапии. Применение аппаратных методик благотворно повлияло на внимание, реакцию и скорость мышления Адама. У мальчика значительно улучшилось понимание обращенной речи, уменьшилось количество проявлений нежелательного поведения.
Благодаря вашей помощи Адам прошел курс интенсивных занятий! Спасибо!
))