У Умара расстройство аутистического спектра и задержка психоречевого развития. К 2 годам мальчик начал часто плакать, кричать и биться головой, пропали слова и понимание обращенной речи. Родители обращались к различным специалистам, но результата не было.
Большой упор в работе с Умаром специалисты сделали на формирование у мальчика базовых речевых навыков. Ребенок отрабатывал слоговую структуру слов, учился произносить простые модели звукосочетаний по типу «согласный звук + гласный звук». Также Умар продолжил развитие речевого дыхания и артикуляционной моторики.
Значительно улучшились навыки визуального восприятия мальчика. Ребенок научился соотносить слова с различными изображениями на карточках, схемах и специальных кубиках. Умар начал чаще использовать слоги в коммуникации, ему стало намного проще взаимодействовать с окружающими.
Умар развивал и навыки имитации, игровые навыки. Теперь ребенок лучше ориентируется на образец для подражания и активнее включается в игру. Также мальчик стал более сконцентрированным, научился лучше удерживать равновесие и даже самостоятельно проходить сенсорную полосу препятствий!
Вы лучшие! Благодаря вашей помощи Умар прошел интенсивный курс реабилитации!