Сулейману 3 года. После года у Сулеймана произошел откат в развитии, пропали все навыки и изменилось поведение. Специалисты диагностировали задержку психоречевого развития.
Благодаря интенсивным занятиям у Сулеймана появились новые слова, он начал взаимодействовать с педагогами. Сейчас мальчик частично понимает обращенную речь, но не контактирует с другими детьми, отсутствуют навыки игры. Мальчик старается повторять отдельный слова, но не умеет пользоваться речью, обратиться с просьбой или попросить о помощи.
Чтобы не растерять полученные навыки и обучиться новым, Сулейману необходимо продолжить занятия с поведенческим аналитиком, логопедом-дефектологом, специалистами по сенсорной интеграции и адаптивной физической культуре.