Амиру три года восемь месяцев, в три года ему диагностировали задержку психоречевого развития (ЗПРР). Ребенок с раннего возраста отличался повышенной тревожностью и эмоциональной нестабильностью. В возрасте около полутора лет мальчик впервые произнес первые слова («мама», «папа»), но спустя короткий период внезапно перестал разговаривать, откликаться на свое имя, отворачивался, замыкался в себе и часто плакал.
Мама начала активную работу над проблемой: прошли курсы лечения и реабилитации, благодаря чему удалось достичь позитивных изменений. Теперь Амир способен самостоятельно сидеть на стуле, уверенно ест сам, а главное — научился воспринимать обращенную к нему речь. Психиатр подчеркнула важность регулярных ежедневных занятий на протяжении минимум года, чтобы вывести ребенка из текущего состояния.
Однако матери, воспитывающей мальчика одной, трудно обеспечить постоянную терапию, поскольку подобные занятия требуют значительных финансовых вложений.
Давайте объединим усилия и поможем Амиру успешно завершить крайне важную программу реабилитации, необходимую для его полноценного роста и развития!
