С вашей помощью трехлетний Роберт прошел серию занятий со специалистами и сразу же начал активно говорить, удивляя своими рассуждениями и вопросами родителей. Спасибо, что помогли ему продвинуться в речи.
Роберт слышит с помощью кохлеарных имплантов. Чтобы говорить и не отставать в речи от сверстников нужны уроки со специалистами.
— Спасибо огромное всем, кто подарил нам возможность попасть на этот курс, — говорит мама. — После возвращения домой с реабилитации я вижу у Роберта колоссальный прогресс во всех сферах! Его речь стала развернутой и понятной окружающим, он перестал стесняться и начал задавать вопросы, чего раньше не было. А во время игр дома любит становиться «учителем» и дословно цитирует формулировки своих педагогов.
Главной задачей специалистов во время двухнедельного курса реабилитации было превратить набор отдельных слов ребенка в полноценное мышление и связную речь — и это получилось. Раньше Роберт не понимал порядка действий и не улавливал причинно-следственные связи. А сейчас сам объясняет маме, что лужи на улице — это потому, что прошел дождь (а после выйдет солнышко).
Папа мальчика также увидел поразительные перемены. По его словам, сын стал более рассудительным и интересным собеседником, способным четко объяснить свои желания.
После реабилитации Роберт впервые пошел в обычный детский сад. Воспитатели его хвалят: малыш выполняет все задания, смело обращается ко взрослым и без труда включается в любые игры с детьми. Мальчик не просто слышит и уверенно говорит, но и не испытывает больше никаких трудностей в общении. Спасибо, что поддержали Роберта!
Проверено Tooba
Проверено Tooba
