После прохождения курса реабилитации у Мухаммада появились новые навыки и умения. Благодаря занятиям с поведенческим аналитиком у мальчика улучшилось понимание обращенной речи и выполнение инструкций, он научился сортировать предметы, уверенно различать цвета и соотносить размеры предметов. Также Мухаммаду был введён первый этап альтернативной коммуникации PECS и сформирован указательный жест. Для Мухаммада была разработана индивидуальная программа развития по методу АВА, благодаря которой мальчик сможет закрепить полученные навыки и освоить новые.
После интенсивных занятий с инструктором по адаптивному спорту и специалистом по сенсорной интеграции, Мухаммад научился держать равновесие, выполнять инструкции с предметом (обручем, мячом, конусами, бизибордом), заниматься на тренажерах (беговой дорожке, велотренажере, эллиптическом тренажере), лазать по лестнице, кататься на гироскутере, прыгать через барьеры и многое другое. Улучшилась крупная и мелкая моторика мальчика, он научился выполнять несколько инструкций одновременно (например, кататься на качели и показывать нос, стоять на балансире и раскладывать мячики по цветам и т.п.)
После работы нейропсихолога по стимулированию речи у Мухаммада улучшилось произношение слов и появилась фразовая речь. Он учился развивать фонематическое восприятие на неречевых звуках (музыкальных инструментах) и добился значительных успехов.
