У 5-летнего Рашида расстройство аутистического спектра и задержка психоречевого развития. Мальчик говорит отдельные слова, но очень замкнут в себе, бывают эпизоды нежелательного поведения.
После прохождения 2 интенсивных курсов реабилитации в феврале и марте этого года, Рашид продолжил демонстрировать положительную динамику и порадовал специалистов и родных своими новыми достижениями!
После занятий с поведенческим аналитиком Рашид научился выполнять двухкомпонентные инструкции. Мальчик начал выполнять инструкции в пространстве, до этого ему сложно было выйти за границы рабочего стола, теперь же Рашид может принести предмет, выбросить мусор, положить предмет на другой стол и т.д. Специалист отметил, что у Рашида улучшился познавательный процесс, появился интерес к развивающим играм и предметам. Мальчик стал эмоциально более открытым, начал идти на контакт с разными педагогами.
Благодаря занятиям с тренером по адаптивному спорту Рашид значительно подтянул свои физические навыки. Он научился выполнять инструкции с предметом - обручем, мячом, конусами, скакалкой, стал уверенно лазать по лестнице, прыгать через барьеры, метать мячи в цель, преодолевать полосу препятствий, кувыркаться.
Помимо занятий с узкопрофильными специалистами, Рашид прошел 2 курса терапии по методу «Tomatis», благодаря чему у мальчика снизилась чрезмерная активность, нормализовалось психофизиологическое состояние, наблюдается улучшение коммуникативных навыков, а также понимание обращенной речи.
