У 6-летнего Мухаммада из Ингушетии задержка психо-речевого развития с аутистическими чертами. Мальчик не говорит, обращенную речь понимает частично, не владеет бытовыми навыками.
С июня по август Мухаммад прошел 3 интенсивных курса реабилитации с узкопрофильными специалистами, благодаря которым у него улучшилось понимание обращенной речи и выполнение инструкций.
На занятиях мальчик учился сортировать предметы, различать цвета. Он стал лучше сотрудничать с педагогом, самостоятельно выполнять простые движения, имитируя за взрослым, внимательно рассматривать комплекты карточек, что свидетельствует о развитии визуальных навыков. Мухаммад на протяжении данных курсов успешно пользовался альтернативной коммуникацией PECS (общение через изображения на специальных карточках) для получения желаемого предмета. Помимо этого, мальчик научился ждать, не трогая предметы на столе, спокойно отдавать интересующие его вещи педагогу, то есть появилась эмоциональная стабильность, сократилось количество истерик, Мухаммад стал более социализирован. Поведенческий аналитик также вел работу над туалетным тренингом. Впереди еще много работы, но Мухаммад старается и показывает отличные результаты после реабилитационных курсов!
Пусть Всевышний исцелит наилучшим исцелением!🤲🏻