Роману скоро исполнится 7 лет. До года мальчик развивался в пределах нормы, но затем начались отклонения в развитии, и в 3 года Роме был поставлен диагноз задержка психического и речевого развития и ранний детский аутизм.
Занятия адаптивной физической культурой безусловно пошли на пользу Роману. Именно в спортивном зале он научился четко выполнять инструкции специалистов, не отвлекаться и быть собранным и сосредоточенным на упражнениях. Мальчик освоил различные тренажеры, прыжки через барьеры и метание мяча.
После занятий с поведенческим аналитиком Роман научился выполнять двухкомпонентные инструкции. Мальчик начал выполнять инструкции в пространстве, до этого ему сложно было выйти за границы рабочего стола, теперь же Рома может принести предмет, выбросить мусор, положить предмет на другой стол и т.д. Специалист отметил, что у мальчика улучшился познавательный процесс, появился интерес к развивающим играм и предметам. Он стал эмоциально более открытым, начал идти на контакт с разными педагогами.
Также Рома прошел 2 курса терапии по методу «Tomatis» и курс гипербарической кислородной терапии, которые дали положительную динамику как в интеллектуальном развитии, так и в поведении мальчика, родители и специалисты отмечают, что Рома стал более спокойный, внимательный и усидчивый.
