Андрею 7 лет. В 1,5 года ему поставили диагноз задержка психоречевого развития с аутистическими чертами, на фоне медикаментозного лечения проявилась фокальная эпилепсия.
Андрей умеет задавать вопросы и просить желаемое. Логопед отметил в речи мальчика существует недостаток глаголов и прилагательных, но он хорошо владеет существительными. При просьбе описать предмет, мальчик отвечает шаблонно (цвет, форма, размер). В рамках интенсивного курса велась работа по расширению словарного запаса, добавлялись предлоги в речь.
Из-за гиперактивности Андрею сложно даются упражнения требующие концентрации и внимания. В ходе курса у мальчика наблюдается положительная динамика в работе с гандбольным мячом, бросках мяча в стену. Были освоены ходьба по перевернутой гимнастической скамейке и прыжковой комплекс (прыжки вперед - назад, ноги врозь - ноги вместе, прыжки в право - в лево, приставные прыжки в стороны). Андрей отлично освоил комплекс общеразвивающих упражнений. Мальчик стал более усидчивым, поставленные задачи выполняет хорошо.
Прохождение курса терапии по методу "Tomatis» помогли Андрею улучшить речевые и познавательные способности.
Здоровья всем детишкам❤️