Сафия закончила курсы реабилитации и обучилась новым навыкам!

Сафии 6 лет, у нее аутизм. В 3 года девочка стала часто плакать без причины, начало проявляться гиперактивное поведение, Сафия стала убегать на улице и перестала откликаться на собственное имя.

Девочка научилась наименованию предметов и основных глаголов, составлению разных изображений одного и того же действия. Также Сафией был пройден 4 этап альтернативной системы коммуникации PECS (использование «коммуникативной полоски»), благодаря чему девочка проговаривает свои просьбы фразой: «Я хочу …».

Во время интенсивных занятий у Сафии возникли трудности при выполнении прыжка без обозначения цели, броске мяча снизу вверх и усложненных упражнений путем добавления нового элемента. У девочки наблюдается стереотипное поведение. Педагог по адаптивной физической культуре проводил работу направленную на оттачивание навыка броска мяча снизу вверх, данный элемент требует дальнейшего совершенствования. А также прыжков с постепенным уменьшением подсказок. Использовались упражнения направленные на многозадачность, путем добавления новых элементов в ранее изученные упражнения.