Хадижат успешно прошла курса реабилитации и обучилась новым навыкам!

Хадижат 10 лет. У нее умственная отсталость, общее недоразвитие речи 1 уровня с эмоциональными и поведенческими нарушениями. В начале реабилитации у Хадижат наблюдались слишком высокий уровень двигательной активности (постоянно в движении), нарушение обработки проприоцептивной информации (избегает выполнения упражнений, проблемы двигательного планирования), внимание было крайне неустойчивое. Девочка тяжело поддается обучению, настаивает на своём громким криком. Пройдя интенсивные занятия появился интерес к выполнению заданий, связанных с вестибулярным нагрузками, улучшилось двигательное планирование, внимание стало более устойчивым. Девочка стала легко поддаваться взаимодействию с педагогом, выполнять упражнения или задания в паре, улучшился эмоциональный фон. За время интенсива Хадижат стала более усидчивой и вовлеченной в занятия. Расширился репертуар просьб. Научилась выполнять инструкции с предметами и без, сопоставлять стимулы, связанные ассоциативной связью. Сопоставлять неиндентичные стимулы и картинки. Различать стимулы. Расширился такт- репертуар. Освоила 20 глаголов на различение.