Тимуру 4 года, у него задержка речевого развития. После 2 лет пропал зрительный контакт и речь, появилось расстройство пищевого поведения.
На занятиях со специалистом по прикладному анализу поведения велась работа над расширением репертуара мотивационных стимулов, обучением понятию "сначала-потом", также велась работа над моторной имитации, навыками совместного внимания, визуального восприятия, поведение слушателя, игровыми навыками, обучение инструкции "Ждать" и спонтанного вокального поведения. Мальчик с интересом выполнял все задания педагога.
Благодаря занятиям со специалистом по адаптивной физической культуре у Тимура укрепился мышечный корсет. Он научился сам перепрыгивать через препятствия, начал делать «отжимания». Количество отжиманий выросли до 10, а количество подходов до 2. Тимур внимательно слушает и выполняет все команды тренера, ускорилось время выполнения упражнений.
Молодец 👍ты герой Тимур!!!!!
🤲