Сафии почти 9 лет. После года она перестала смотреть в глаза, не отзывалась на имя, отсутствовал указательный жест. Невролог диагностировал задержку психоречевого развития с аутичной формой поведения и синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Благодаря слаженной работе специалистов во время интенсивного курса реабилитации у Сафии появилась положительная динамика в развитии ее академических и физических навыков. Девочке был введен новый этап системы альтернативной коммуникации с помощью специальных карточек PECS, теперь она может просить мотивационные предметы с помощью карточки.
Специалистами также был сделан акцент на моторной имитации и самостоятельным выполнением инструкций с предметом и без предмета, активно велась работа над улучшением визуальных навыков и поведением слушателя. После прохождения курса Сафия научилась лучше держать равновесие, прыгать и бегать без поддержки, проходить полосу препятствий, выполнять упражнения с предметами, даже стоя на балансире.
За время реабилитации девочка также прошла курс терапии по методу «Tomatis». Применение аппаратных методик благотворно повлияло на внимание, реакцию и скорость мышления ребенка. У Сафии значительно улучшилось понимание обращенной речи, она стала более спокойной и усидчивой, уменьшилось количество проявлений нежелательного поведения.
Благодаря вашей помощи Сафия прошла курс интенсивных занятий! Спасибо!
