Арине 7 лет, у нее общее недоразвитие речи тяжелой степени, органическое непсихотическое расстройство, задержка психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивности. К 2 годам у малышки пропала речь, она перестала контактировала с окружающими, появился страх людей.
На протяжении всего интенсивного курса велась работа над навыком просьб. Арина продолжает учиться пользоваться системой альтернативной коммуникации PECS для получения желаемого, были введены новые этапы. Жетонная система помогла наладить сотрудничество, у девочки нормализовалось поведение во время выполнения заданий. Арина научилась спокойно расставаться с мотивационным предметом и переключаться от одного действия к другому. У нее получилось самостоятельно выполнять простые моторные движения.
Занятия с дефектологом и специалистом по сенсорной интеграции проходили в игровой форме, педагоги занимались восполнением дефицита мышечной и тактильной систем. Использовались элементы ароматерапии, арт-терапии и пластинографии. У Арины улучшилась крупная и мелкая моторика, а также зрительная координация, знание и восприятие цветов.
Благодаря занятиям с тренером по адаптивному спорту Арина значительно подтянула свои физические навыки. Она научилась выполнять инструкции с предметом - обручем, мячом, конусами, скакалкой, стала уверенно лазать по лестнице, прыгать через барьеры, метать мячи в цель, преодолевать полосу препятствий и даже кувыркаться с поддержкой тренера.
Благодаря вашему участию Арина прошла интенсивный курс реабилитации! Спасибо за помощь!
Какая хорошая!