Сапирхану 6 лет, у него расстройство психологического и речевого развития, общее недоразвитие речи 1 уровня с выраженным расстройством поведения и эмоций.
Родители забили тревогу, когда в три года ребенок не реагировал на свое имя, не понимал обращенной к нему речи и игнорировал окружающих, отводя взгляд. У Сапирхана отсутствовали слова и предложения, не проявлял интереса к общению с другими детьми, предпочитал играть в одиночестве. Мальчик был нервным, склонным к частым проявлениям плача, и гиперактивным, не способным сидеть на месте, часто ходил по кругу и издавал звуки. Сапирхан начал ходить на цыпочках и не проявлял интереса к использованию горшка, на данный момент продолжает использовать памперсы.
В общественных местах часто плачет, истерит, лежит на полу, тем сама дает понять что хочет домой. Очень редко может пойти на контакт с другими людьми. Мальчик предпочитает игры в одиночестве, быстро надоедают игрушки. Плачем добивается внимания. Сапирхан избирателен во всем, особенно в пище.
Сапирхану очень нужен интенсивный курс реабилитации, включающий в себя занятия со специалистами в области прикладного анализа поведения, сенсорной интеграции, адаптивной физической культуры и курс биоакустической коррекции головного мозга.
