У Зураба аутизм. В 3 года мальчик замолчал и потерял все навыки. Сейчас Зураб по-прежнему не говорит, академические навыки не соответствуют возрасту, присутствуют эпизоды нежелательного поведения.
Поведенческий аналитик научил Зураба различать по карточкам мотивационные предметы (чипсы, пузыри, шоколад) при выборе из трех и вместе с отвлекающей карточкой дистрактором. Также мальчик научился складывать пазлы из 6-8 частей, выполнять инструкции (до 6). У Зураба расширились: навыки имитации , стал активно пользоваться указательным жестом, в том числе в повседневной жизни; визуальные навыки – мальчик стал сличать неидентичные карточки в наборе из 6 предложенных. Педагог ввел систему альтернативной коммуникации PECS (общение с помощью карточек) 1 уровня и ассоциации (4 карточки).
Зураб стал более внимательным и спокойным, во время занятий хорошо сотрудничал со всеми педагогами.
После занятий с инструктором по адаптивному спорту Зураб научился держать равновесие, выполнять инструкции с предметом (обручем, мячом, конусами, скакалкой), лазать по лестнице, прыгать через барьеры и многое другое.
Да поможет Аллах 🙏
🙏❤