Ляйсан 8 лет. Девочка поздно пошла, не понимала обращенную речь и ничего не говорила, не контактировала с другими детьми, была очень замкнутой. Врачи поставили несколько диагнозов – задержка психоречевого развития, энцефалопатия развития в виде выраженной задержки формирования речи, псевдобульбарный синдром, субклиническая эпилептиформная активность.
В начале курса у девочки были проблемы с крупной моторикой, равновесием, мелкой моторикой, зрительным гнозисом и обработкой тактильных стимулов. За время реабилитации у Ляйсан улучшилась крупная мотрика, она стала более ловкая, научилась ловить мяч, улучшилось равновесие. Девочка стала более самостоятельной в социально-бытовых вопросах (сама стала одеваться).
На протяжении всего курса занятий велась работа над более четким произношением слогов, что поможет в дальнейшем в формировании новых реакций и увеличит количество словарного запаса. Ляйсан научилась различать свои и чужие вещи, ориентируясь на притяжательные местоимения (твой, мой). Она стала следовать инструкциям содержащим предлоги (в, на, под), сортировать по категориям и функциям. Педагогом по ава-терапии начата работа над составлением слова из слогов.
🙏🙏🙏