Мухаммадали 7 лет, у него расстройство аутистического спектра с когнитивными нарушениями и нарушением экспрессивной речи. После 1,5 лет мальчик перестал смотреть в глаза, играть в игры, хлопать в ладоши и говорить.
За время интенсивных занятий мальчик научился сотрудничать с педагогом, спокойно расставаться с мотивационным предметом, наблюдается положительная динамика в развитии памяти и мышления. Педагог вел работу над визуальным восприятием, моторной имитацией, системой альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS. Также велась активная работа над развитием речевых навыков Мухаммадали, теперь он может составлять более сложные фразы и предложения, четко произносить слова и их окончания, мальчик изучил много новых слов.
Педагогами для Мухаммадали был подобран ряд упражнений на улучшение вестибулярного восприятия и ощущения собственного тела. К концу данного курса мальчик освоил навыки задержки внимания при выполнении заданий и игр. Снизилась импульсивность и появилась спланированность действий, ребенок стал лучше управлять своим телом, а также стал выносливее, а его движения - более скоординированными.
В рамках реабилитации Мухаммадали прошел курс гипербарической кислородной терапии, который дал положительную динамику как в интеллектуальном развитии, так и в поведении мальчика, родители и специалисты отмечают, что ребенок стал более спокойный, внимательный и усидчивый.
Благодаря твоей помощи Мухаммадали успешно прошёл курс реабилитации! Спасибо огромное!
Да излечит Аллах наилучшим исцелением!🤲🏻